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“仝卓事件”專題民主生活會對照材料

發布時間:2020-07-20 22:41:58 審核編輯:本站小編下載該Word文檔收藏本文

日前,藝人仝卓涉嫌高考舞弊事件引發輿論熱議。6月12日,山西省臨汾市紀委監委公布了調查結果,15名弄虛作假為仝卓偽造應屆生身份、辦理預備黨員手續人員分別受到嚴肅處理,其中3名工作人員涉嫌偽造國家機關證件被采取強制措施。陜西省延安市紀委監委也已對涉及為仝卓辦理虛假轉學手續提供幫助的公職人員進行立案審查。根據臨汾市紀委監委公布的調查結果,從整個事件來看,涉及教育、戶籍、學校等多部門,以及轉學、報名、資格審核、錄取等多個環節。認真審視自己在思想、政治、作風、能力、廉政等方面存在的問題及根源,努力做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實,切實起到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的,以更好地完成好本職工作。

一、查擺出的問題

(一)思想方面的問題

對增強“四個意識”、堅定 “四個自信”、做到“兩個維護”的深刻內涵和現實需要領悟不夠。思想僵化保守,在思想上、觀念上存在慣性思維,習慣于憑閱歷、憑經驗、憑老辦法看問題、辦事情,解放思想不夠,缺乏干事創業的激情。面對新常態、新形勢、新要求、新標準,感覺不適應或“轉彎”慢,存在慢半拍現象,面對改革,有求穩怕亂思想,解決困難問題,有時候捉襟見肘,力不從心。

(二)政治學習方面的問題

在學習貫徹習近平總書記重要講話和重要指示精神方面還不夠深入,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學,沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決問題、指導工作。對理論的鉆研不深入,沒有在把握理論的科學體系上下功夫。在營造良好的學習氛圍方面帶頭作用不夠強。對新時期黨章、黨紀等規章制度學習不深、不全面。對新形勢下如何更好地履行“一崗雙責”、推進黨建和業務相融合思考研究還不深,力度還不夠。平時由于工作比較忙,主觀上積極主動進行政治學習上需進一步提高,尤其我國在依法治國的環境下,更需黨的干部政治站位高,法制觀念強,這也是我必須加強的方面。政治敏銳性不夠強。在新形勢下更好地維護黨的整體形象、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等方面做得不夠。這些問題需要高度警覺,切實加以改進。

(三)工作作風方面的問題

在聯系群眾上有所弱化,和群眾開展談心談話比較少,對收集和處理群眾的意見和建議沒有高度重視。理論聯系實際不夠,在處理一些事情時,有主觀主義傾向,深入基層解決實際問題做得不夠。到基層一線調查研究比較少,在工作落實上,結合實際力度不夠,有些工作停留在會議、文件層面,針對性和操作性不夠強,督促落實不夠,缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭,在扶貧工作中,到承包的貧困群眾家庭走訪還不夠經常,扶貧幫困工作不深不細,在工作方式上創新性不夠,存在思路還不夠寬、層次還不夠高的情況。對如何學習借鑒他人好經驗、好做法研究不夠,有時還存在照搬照抄的情況。

(四)黨風廉政方面的問題

作為系領導班子成員,我對黨風廉政建設的思想認識還不夠到位,認為只要自己不要腐敗,不做違反規定之事就可以了,存在著“管好自己一畝三分地,萬事大吉”的現象,責任感有懈怠傾向。隨著年齡和工作環境的變化,主觀主義開始多了一些,未能全面地,準確地,及時地,執行好黨的相關紀律,忽視了我們每個具體的行動都有可能大影響到“黨風”,小影響到“作風”的高度考慮,在“一切從實際出發,實事求是”上做的不夠,艱苦奮斗精神弱化、勤儉節約意識不強等問題。

二、原因剖析

(一)思想政治方面

遇到困難,沒有堅定信念,有退縮思想。對新時代中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列重要講話精神深入學習深刻理解還有差距,對于社會上一些不良風氣,只求自己不沾染,沒有大膽加以抵制。黨性修養提升不快,放松了要不斷加強黨性修養觀念。自認為自己憑多年的工作閱歷,勝任本職工作還是可以的。但“童卓事件”的教訓,使我意識到黨性修養是一輩子的事情,只有起點,沒有終點,需要不斷加強人生觀、價值觀、世界觀改造。如政治理論學習方面,由于經驗主義作怪,缺乏系統學習新理論、新方法的強烈愿望,常把業務工作當成硬任務,政治理論學習變成軟任務,從而運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強。 沒有時刻對照黨規黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作,對主觀世界的持續改造和自我完善做得不夠,對世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”擰得不夠緊,對權力觀、地位觀、利益觀檢視不夠,干事創業的內生動力停滯不前,大局觀念還需進一步加強。

(二)作風能力方面

在與時俱進地強化宗旨意識,“聽黨指揮、服務人民”做得不夠。工作實效上下功夫不足,有時接到工作任務,首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在應付以求過關的想法;有時產生新想法也只是停留于心動而無行動的狀態,欠缺主動創新意識,不做深層次、前瞻性思考;存在“緩口氣”的想法,有“享樂”傾向,因此考慮個人安逸多了一些,在具體工作中,研究解決一些矛盾和問題,沒有實事求是,群眾路線堅持得不徹底,這屬于黨的宗旨意識不強,工作作風不實的具體表現。

(三)黨風廉政方面

對中央的八項規定和《中國共產黨紀律處分條例》精神學習不夠深入,理解不夠全面,總覺的離自己遠,思想上未高度重視,對腐敗的風險認識不到位,同腐敗現象做斗爭的精神需進一步加強。

三、 整改措施和努力方向

(一)進一步加強政治理論學習。

堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九屆四中全會精神,不斷深化對新思想的理解領悟,深入思考學、聯系實際學,往深里走、往心里走,切實把握其中蘊含的科學思想和方法,用以指導和推動我系的學科建設、專業建設和教育教學改革,切實把學習成果轉化為高舉旗幟、聽黨指揮的堅定信仰,轉化為統籌謀劃、開展工作的思路辦法,轉化為解決問題、推動發展的實際舉措,切實提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,進一步樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。

(二)進一步增強擔當意識、責任意識,改進工作作風

要更加堅定全心全意為人民服務的思想,要圍繞學校的中心工作,立足崗位和職責分工,科學謀劃拿方案,明晰目標定舉措,細化任務列清單,層層推進抓落實,持續優化政治生態,確保方向不偏、目標不變、干勁不減。堅持解放思想、實事求是,以高昂的精神狀態腳踏實地投入到工作中去,發揮帶頭作用,團結和帶領教職工鼓足干勁,以高標準完成好各項任務。

(三)進一步加強廉潔自律,密切與群眾的關系

常思貪欲之害,常懷律己之心,明榮辱之分、做光榮之事。模范遵守社會公德和職業道德,做到以德立身、以德服人、以德樹威。擺正自己與普通群眾的位置,思想上尊重群眾、政治上代表群眾、行動上深入群眾、工作上為了群眾,不斷強化服務觀念,提高自身服務水平。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作斗爭,堅決反對以權謀私,自覺接受組織和群眾的監督,踏踏實實認認真真做好本職工作;抓好常態化疫情防控工作,確保校園安全,不斷維護風清氣正的教育生態。要深刻汲取“仝卓事件”教訓,把考風考紀作為重中之重,采取有力措施,狠剎舞弊歪風,切實維護考試公平公正,同時還要注意在處理違規違紀行為時,做好對有關考生的心理疏導和管理工作,堅決防止發生極端意外事件,另外要還要做好監考教師,特別是班主任的培訓,積極做好學生考試的指導和咨詢服務。

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